“走走，走走走，我們小手拉小手~”孩子們的興致顯然很高，海洋海浪和各位小伙伴聊著，一會(huì)到他的家里，給各位小伙伴送上許多的玩具，作為禮物。

        “謝謝海洋海浪！”

        禮物雖然沒到手，但是孩子們已經(jīng)開始挨個(gè)感謝上。

        姜月看著油量快要見底，不斷的看向四周，終于在油量耗完的那一刻，找到了小型的加油站。

        ?？吭谥鞲傻赖穆愤叺募佑驼荆硪贿叡闶谴笮屯＼噲龊拖窜嚨?，在加油站的后方是一個(gè)小型的超市。

        紅線以校車為基點(diǎn)，向著四周蔓延鋪開。

        姜月停好車，檢查四周的場景，確保安全沒什么問題后，招呼著校車上的人下來。

        “沒有怪物，可以下來簡單休整?！?br>
        坐車坐的屁股都痛的小朋友，連忙下車活動(dòng)身體。

        孩子們跟著夏冬，往小型超市走去，看看有什么物資可以補(bǔ)充，而姜月則是開始嘗試著給校車加油。

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