第一節(jié)課剛上沒多久，孫老師就被李校長叫到了辦公室。校長再三跟她確認(rèn)，這周是由他們班負(fù)責(zé)校門口的那塊黑板，每天早上都安排一個(gè)學(xué)生去寫天氣預(yù)報(bào)。

        好巧不巧的，今天負(fù)責(zé)寫天氣預(yù)報(bào)的是宋智銓。原本于鳳飛還覺得這事不是太巧了，就算是宋智銓跟圖圖有再大的仇也不會(huì)干這種事。

        要是大家都不敢確定，這事或許也就只能算了。誰承想校長多嘴問了一下看門老大爺，老大爺不認(rèn)字，只知道早上看見那個(gè)腿腳不好的在黑板之前寫寫畫畫的，除此之外，沒人在黑板之前呆過。

        這下次校長也不好說什么了，就讓人把宋智銓叫過來問了問。宋智銓倒是沒遮掩，手上的粉筆灰還沒來得及洗掉，他想不承認(rèn)也不可能。

        可就在于鳳飛要跟李校長要個(gè)說法的時(shí)候，宋智銓的班主任趕到了校長辦公室，不由分說把宋智銓給帶了回去，結(jié)果于鳳飛就跟她吵起來了。

        “這件事里被罵的是我的女兒，你身為元兇的老師沒教育好學(xué)生就算了，現(xiàn)在還主動(dòng)包庇犯錯(cuò)誤的學(xué)生，你本來就沒資格出來說話，有什么臉讓宋智銓跟你承認(rèn)錯(cuò)誤？！”

        宋智銓幾次三番的找安煜圖麻煩，于鳳飛早都已經(jīng)惱火不已。但是她遲遲沒有大鬧一是因?yàn)槔钚ｉL處理的還算可以，二是因?yàn)樗幌胝慈旧鲜裁雌圬?fù)殘疾同學(xué)的名聲。

        可是這個(gè)宋智銓完全沒有打住的意思，反而還越來越來勁，撕準(zhǔn)考證就算了，現(xiàn)在居然還開始用污言穢語進(jìn)行人身攻擊了。自己要是不反擊，還真當(dāng)自己家好欺負(fù)！

        “那你還想要怎么樣！他們家已經(jīng)那個(gè)樣子了，你女兒都已經(jīng)得了保送生的資格，為什么還要揪著宋智銓死死不放？！”

        于鳳飛已經(jīng)被氣笑了，“我女兒自己有本事爭來的保送資格，又不是他宋智銓讓給我們家的！再說了，家庭條件不好，就是他幾次三番找我們家麻煩的理由嗎？”

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